Sobota 5. 4. 2025 | Svátek má Miroslava
Karlovarský kraj upravil a zjednodušil podmínky dotačního programu na podporu náboru učitelů. Z něj mohou školy z kraje čerpat až 769 000 korun na jednoho nového kvalifikovaného pedagoga a jeho další vzdělávání. Program skončí letos v září a stále v něm zbývá nevyčerpaných asi 55 milionů korun z 60 milionů, které jsou na program vyčleněné. Hejtmanství tak chce změnami podmínek zvýšit zájem o tyto dotace.
V krátké době kraj program upravil už podruhé. První úprava byla jeho prodloužení do 30. září, do toho dne je tedy možné podávat žádosti. "Schvalovali jsme, že jeden subjekt může na nové pedagogy žádat i opakovaně," řekl krajský radní Erik Klimeš (ANO). Vedení kraje má informaci od ředitelů skol, kteří už díky krajské dotační podpoře nového učitele do svých řad získali, že by chtěli žádat o podporu znovu, což do teď nebylo možné.
Program nabízí náborový příspěvek ve výši 669.000 korun na jednoho učitele nebo učitelku, plus může škola získat dalších 100 000 korun na jeho další vzdělávání. Žádat mohou jak střední školy, tak základní školy v kraji. Pedagog může být z Karlovarského i jiného kraje a musí splňovat podmínku potřebného vzdělání nebo se k jeho doplnění do určitého termínu zavázat. Dotační podpora se vztahuje i na čerstvé absolventy pedagogických fakult, kteří zatím nemají praxi a je i pro nově nastupující školní psychology, speciální pedagogy nebo odborníky z praxe bez pedagogického vzdělání. Aby mohl zaměstnanec příspěvek získat, musí na škole zůstat pět let.
V dotačním programu bylo na příspěvky vyčleněno 60 milionů korun. Kraj zatím poskytl dotaci čtyřem žadatelům, naposledy schvalovala krajská rada její poskytnutí základní škole v Teplé na Chebsku.
Peníze do programu vyčlenilo z výzvy Operačního programu Spravedlivá transformace ministerstvo životního prostředí (MŽP) společně se Státním fondem životního prostředí na podzim roku 2023. Tehdy se MŽP odkázalo na mimořádné šetření ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy, podle kterého je na tom Karlovarský kraj v počtu nekvalifikovaných učitelů nejhůře. Nejhorší byla situace s neaprobovanými učiteli na druhém stupni základních, kde vzdělání chybělo až polovině pracovníků.
Cílem programu je zvýšení kvalifikace učitelů, zároveň je jejím cílem i zmírnit postupné stárnutí učitelů a pedagogických pracovníků. Průměrný věk učitelů se na základních školách pohybuje kolem 48 let, na středních je pak o dva roky vyšší. Zároveň je podle MŽP důležité do škol doplnit školní psychology, speciální pedagogy, odborníky z praxe a mladé učitele.
Chceš nám něco sdělit?Napiš nám
