Opozice v karlovarském krajském zastupitelstvu vyzvala jeho vedení, aby se důrazněji zasadilo o zřízení vysoké školy v kraji a nečekalo na kroky ministerstva školství. Kraj, který vede hnutí ANO a který má kolem 290 tisíc obyvatel, by se měl podle opozice definitivně rozhodnout, zda zřídí vysokoškolský ústav pod Západočeskou univerzitou, nebo samostatnou vysokou školu.

Tragédie, ke které došlo na okraji Moskvy, nemusí být ojedinělou událostí. Podle egyptologa Miroslava Bárty může podobných útoků na etnické Rusy na jejich území přibývat. Nejen o tom mluví v dalším díle podcastu Nový svět, kterým provádí společně s Martinem Kovářem a Michalem Půrem. O stavu společnosti nejen u nás, ale také v Rusku, se rozpovídal také v rozhovorovém seriálu Bez servítků na Drbně.

Téma Romů a vztahu k menšinám je třeba při plánovaných revizích zapracovat do školních vzdělávacích programů pro základní i střední školy. Pozornost je romským tématům potřeba věnovat i při vzdělávání budoucích učitelů. Po jednání v Muzeu romské kultury v Brně, kterého se zúčastnila ředitelka muzea Jana Horvátová, zmocněnkyně vlády pro lidská práva Klára Šimáčková a zmocněnkyně vlády pro záležitosti romské menšiny Lucie Fuková, to řekl ministr školství Mikuláš Bek (STAN).

Výbornou úroveň ve finanční gramotnosti dosahuje třetina žáků prvních ročníků středních škol, téměř každý pátý středoškolák je ale finančně negramotný. Nejslabšího výsledku studenti dosáhli v oblastech týkajících se každodenní činnosti jako bezpečného chování při placení nebo hospodaření domácnosti. Množství informací o penězích u žáků ovlivňuje zejména rodina. Upozornila na to Česká školní inspekce ve své zprávě, kterou představil ústřední školní inspektor Tomáš Zatloukal.

Velká vlna kritiky se zvedla po některých vyjádřeních ministra školství Vladimíra Balaše, která zazněla v úterním rozhovoru pro Deník N. Balaš v něm mimo jiné prohlásil, že na školách učí nekvalitní učitelé, kteří si nezaslouží příplatky za suplování. Osočil také ředitele základních škol z hysterie a vydírání. Kantoři se teď na Balaše zlobí, že svými prohlášeními degraduje učitelské povolání. Někteří volají dokonce po jeho odchodu.

Českému školství podle odborníka chybí soustavná péče o učitele, kteří ve své profesi čelí zvýšené míře psychické zátěže a hrozí jim vyhoření. Školy často nechávají na učitelích samotných, aby se naučili zátěži čelit. Někteří na sobě systematicky pracují, jiní, zejména starší ročníky, obor opouštějí. Projevilo se to i v době pandemie, která přinesla změny ve formě výuky, uvedl Petr Hlaďo z Národního institutu pro výzkum socioekonomických dopadů nemocí a systémových rizik (SYRI). Jde o jedno z témat, kterým se bude nový institut zabývat.

Dva podobné příběhy, přesto dva odlišné konce. Když se na začátku dubna objevila v médiích zpráva, že učitel dějepisu ze soběslavského gymnázia se veřejně staví na stranu ruských agresorů a podporuje tezi o takzvané denacifikaci Ukrajiny, mnoho lidí bylo v šoku. Byl to vůbec první případ od začátku války, kdy došlo k něčemu takovému ze strany učitele. Několik dní na to pak vyplul na povrch případ učitelky českého jazyka z pražské základní školy, která při hodině opakovala svým žákům proruské dezinformace. Vypovídají tyto dva případy něco i o stavu současného českého školství?

Hygienici na dva týdny uzavřeli základní školu ve Svahové ulici v Karlových Varech. Důvodem je narůstající počet onemocnění koronavirem. Výuka bude po dva týdny distanční formou. Škola musí během té doby také zajistit důkladnou dezinfekci školy, vyplývá z rozhodnutí Krajské hygienické stanice (KHS) Karlovy Vary.

Po maturitě pracoval jako dělník v krachující fabrice na ponožky, školou procházel s odřenýma ušima i kvůli četným poruchám učení a anglicky by si neobjednal ani jídlo v restauraci. Dnes patří čtyřicetiletý Bronislav Sobotka mezi nejznámější propagátory anglického jazyka v Česku. Přes den učí studenty na brněnské Masarykově univerzitě, po večerech pak natáčí výuková videa, která sleduje desetitisíce lidí.

Individuální dotaci ve výši 40 tisíc korun získala společnost, která vydání katalogu středních škol zajistí. Publikace se bude týkat školního roku 2022/2023 a dotaci schválila rada Karlovarského kraje.